Les missions du professeur CAPEJS
Le professeur CAPEJS a pour mission principale de favoriser l’accès et l’acquisition du langage chez les jeunes sourds, qu’il s’agisse de la LSF ou du français écrit ou oral. Il leur apporte les conditions nécessaires au développement de la communication langagière, en tenant compte de leurs capacités auditives, cognitives et affectives. Il leur propose des activités variées et stimulantes, qui visent à développer leur expression, leur compréhension, leur raisonnement et leur créativité. Il les aide à construire leur identité personnelle et culturelle, en valorisant leur appartenance à la communauté sourde et leur ouverture au monde. Le professeur CAPEJS assure également l’enseignement des contenus disciplinaires du programme scolaire, en adaptant ses supports et ses méthodes aux besoins de ses élèves. Il conçoit et met en œuvre des séquences pédagogiques différenciées, qui tiennent compte du niveau, du rythme et du style d’apprentissage de chacun. Il évalue les progrès et les acquisitions des jeunes sourds, en utilisant des outils appropriés. Il met en place des dispositifs d’aide personnalisée ou de soutien scolaire, pour accompagner les élèves en difficulté ou en situation de handicap. Le professeur CAPEJS participe aussi à la vie de l’établissement ou du service où il exerce. Il travaille en équipe avec les autres enseignants, les éducateurs, les psychologues, les orthophonistes, les audioprothésistes et les médecins. Il coopère avec les parents et les différents partenaires extérieurs, comme les associations, les entreprises ou les collectivités territoriales. Il contribue à l’élaboration et au suivi du projet personnalisé de scolarisation (PPS) ou du projet d’accueil individualisé (PAI) de chaque élève. Il participe aux réunions pédagogiques, aux conseils de classe, aux commissions éducatives ou aux conseils d’école.
La formation au CAPEJS
Pour devenir professeur CAPEJS, il faut être titulaire d’un diplôme d’Etat : le certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement des jeunes sourds (CAPEJS). Ce diplôme atteste des compétences professionnelles nécessaires à l’exercice du métier. Il peut être obtenu par deux voies : la formation ou la validation des acquis de l’expérience (VAE). La formation préparant au CAPEJS comprend un enseignement théorique et une formation pratique comportant notamment un stage en responsabilité. La durée et le contenu de la formation peuvent varier en fonction de l’expérience professionnelle et des diplômes possédés par les candidats. L’enseignement théorique porte sur les domaines suivants : Les conséquences de la surdité sur l’accès au langage et aux savoirs La maîtrise de la langue française et de la LSF Les contenus d’enseignement La conception et la mise en œuvre de l’enseignement L’organisation du travail en situation L’évaluation des progrès et des acquisitions des jeunes sourds Le travail en équipe et la coopération avec les parents et les partenaires Les éléments de la culture numérique La formation pratique consiste en un stage en responsabilité, d’une durée de 12 semaines, dans une structure accueillant des jeunes sourds. Le stagiaire est encadré par un tuteur, qui l’accompagne dans la préparation et la réalisation de ses séances d’enseignement. Il doit également rédiger un mémoire professionnel, qui rend compte de son expérience et de sa réflexion sur sa pratique. La validation des acquis de l’expérience (VAE) permet aux candidats justifiant d’une expérience professionnelle d’au moins trois ans dans le domaine de l’enseignement des jeunes sourds de faire reconnaître leurs compétences et d’obtenir le diplôme sans passer par la formation. Ils doivent constituer un dossier de preuves, qui décrit et analyse leur activité professionnelle. Ils doivent également soutenir leur dossier devant un jury, qui évalue leur aptitude à exercer le métier.
Les débouchés du CAPEJS
Le professeur CAPEJS est un enseignant spécialisé du premier ou second degré (enseignement général, technologique et professionnel). Il peut exercer ses missions dans les unités d’enseignement des établissements et services médico-sociaux (instituts nationaux de jeunes sourds, instituts régionaux de jeunes sourds, services d’éducation et de soins spécialisés à domicile…) ou dans les classes ordinaires accueillant des jeunes sourds (classes bilingues, unités localisées pour l’inclusion scolaire…). Le professeur CAPEJS peut également exercer des fonctions d’enseignant référent, de responsable pédagogique (directeur des enseignements) ou de formateur. Il peut aussi se spécialiser dans l’enseignement d’une discipline particulière, comme le code ou la LSF. Le professeur CAPEJS bénéficie du statut de fonctionnaire de l’Etat. Il est recruté par concours sur titre ou sur épreuves, selon son niveau de qualification. Il est rémunéré selon la grille indiciaire des professeurs certifiés ou agrégés, en fonction de son ancienneté et de son grade.
Le professeur CAPEJS est un enseignant spécialisé du premier ou second degré (enseignement général, technologique et professionnel). Il peut exercer ses missions dans les unités d’enseignement des établissements et services médico-sociaux (instituts nationaux de jeunes sourds, instituts régionaux de jeunes sourds, services d’éducation et de soins spécialisés à domicile…) ou dans les classes ordinaires accueillant des jeunes sourds (classes bilingues, unités localisées pour l’inclusion scolaire…). Le professeur CAPEJS peut également exercer des fonctions d’enseignant référent, de responsable pédagogique (directeur des enseignements) ou de formateur. Il peut aussi se spécialiser dans l’enseignement d’une discipline particulière, comme le code ou la LSF. Le professeur CAPEJS bénéficie du statut de fonctionnaire de l’Etat. Il est recruté par concours sur titre ou sur épreuves, selon son niveau de qualification. Il est rémunéré selon la grille indiciaire des professeurs certifiés ou agrégés, en fonction de son ancienneté et de son grade.
Les sources d’information sur le CAPEJS
Pour approfondir le sujet du CAPEJS, vous pouvez consulter les sources suivantes : L’article 220 nonies du code général des impôts (CGI), qui définit les modalités du crédit d’impôt rachat d’entreprise. L’article 110 de la loi n° 2018-1317 du 28 décembre 2018 de finances pour 2019, qui proroge le dispositif jusqu’au 31 décembre 2022. Le bulletin officiel des finances publiques (BOFiP), qui commente les règles applicables au crédit d’impôt. Le site entreprendre.service-public.fr, qui propose une fiche pratique et un formulaire pour le calcul du crédit d’impôt. Le site Surdi Info Service, qui présente le métier, la formation et les débouchés du professeur CAPEJS. Le site du ministère chargé de l’éducation nationale, qui propose le référentiel de compétences, le programme et les modalités d’évaluation du diplôme. Le site du Centre national d’études pédagogiques (CNEP), qui organise la formation au CAPEJS. Le site du Centre national d’enseignement à distance (CNED), qui propose une préparation au CAPEJS par correspondance.